quinta-feira, 26 de julho de 2012

elianesantosvelloso_ativ3


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EEB. PROF.  OSWALDO RODRIGUES CABRAL
PROF.:ELIANE SANTOS VELLOSO                             CIÊNCIAS NATURAIS
AULA  PRÁTICA DE CAMPO:   Espécime de Mata Atlântica na Escola!!  

                                                                  Mata Atlântica

A  Mata Atlântica é um bioma que é comemorada no dia 27 de maio, . A Mata Atlântica é a segunda em extensão.   A sua biodiversidade é semelhante a da Floresta Amazônica.  Os animais mais conhecidos são mico-leão-dourado, onça-pintada, bicho-preguiça e capivara.  A Mata  Atlântica possui 17624 espéciies endêmicas algumas espécies  frutíferas cambuca,cambuci, goiaba, jabuticaba, pitanga,   uva-do-mato, abacaxi,maracujá , amora-preta, araçá,  dentre outras.

Objetivos:
•      Observar as espécimes que compõe a Mata Atlântica no ambiente
       escolar.
•      Fotografar e filmar cada exemplar encontrado no recinto escolar da Mata
       Atlântica.
•      Descrever,desenhar e classificá-las taxômicamente as características externas
        da espécime goiabeira, amoreira, maracujazeiro.
•     Elaborar placas de identificação para cada uma com o nome cientifíco,popular
        e bioma de origem.
•     Criar WebQuest, blog, fotolog, wiki, palavras cruzadas, caça-palavras,
        criptogamas.
•      Pesquisar as propriedades medicinais de cada uma das espécies  observadas,
        e daquelas escolhidas para plantar na escola.
•      Saborear os órgãos ( raiz, caule, folha, flor,fruto, semente)  comestíveis das
        plantas frutíferas, em forma de suco, chá, innatura.
•     Plantar exemplares da família das Mirtáceas que não cultivadas no recinto
        escolar, como pitanga, araçá, jabuticaba, no  Dia  21 de Setembro dia  da
        Árvore.

Recursos:

•      Máquina fotográfica, filmadora, Livros de Botânica, Bloco de Anotações,
         Prancheta, Papel Ofício, Láopis, Borracha, Computador, Programa Linux,
        Internet, Frutas,  Água,Processador de Frutas, Microondas, Material biológico
        para plantar de enxerto como jabuticabeira, araçazeiro,pintagueira, cabuca
        fornecidads por órgãos competentes.
Avaliação:
•     Os alunos seram avaliados pelo desempenho durante as tarefas e a
        elaboração do blog , fotolog, wiki, webquest, placas de indetificação
        taxônomica com sua s atividades de pesquisa.

Referências Bibliográficas:

•      BARROS,  Carlos & PAULINO, Wilson Roberto.  Ciências O Meio Ambiente.  4ª
        Edição.   2009.  São Paulo. Ática.  
                ____________________________________.  Ciências Os Seres Vivos. 4ª
        Edição. 2009.  São Paulo. Ática.
 

•      BRASIL,  Anna Maria & SANTOS, Fátima.  Dicionário O Ser Humano e o 
        Ambiente de A a Z. 4ª  E dição. 2010. São Paulo.  Brasil Sustentável
        Edidora.
        _______________________________.Equilíbrio Ambiental: Residuos na 
        sociedade Moderna .  4ª Edição. 2011. São Paulo. Brasil Sustentável Editora.

•      DOURADO, Ana Maria & VIEIRA Lucinda.  Jardinagem Ervas Medicinais para 
        Crianças. 2ª Edição. 2007.São Paulo.  Meca Ldta.
 •       JOLY, Brandão  Aylthon. Botânica Introdução àTaxonomia Vegetal. 12ª Edição.
         São Paulo. Companhia Editora Nacional.
•        PORTUGAL, Simone. Nossa Casa Planeta Azul O Maravilhoso Mundo Que
         Nos   Hospeda  Educação Ambiental Ensino Fundamental e Médio.    1ª
         Edição.2010.   São     Paulo. Meca   Ldta.
•       TASSARA, Eda. Dicionário Socioambiental Idéias, Definições e Conceitos..1ª
         Edição.1998.CompanhiaEditoraNacional.

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